“Solo
vale la pena aprender, lo que no se puede explicar” -Le Corbusier
OBJETIVO:
Realizar
un modelo en el cual se represente un cubo de concreto, que a su vez no sea
cubo no sea de concreto
Al
realizar el trabajo yo no había anotado que se debía realizar un modelo, por lo cual hice un dibujo de un cubo
pintado de color cris representando el concreto.
En mi
percepción si cumple con lo establecido excepto que sea modelo, pues es un cubo
dibujado pero a su vez no lo es pues solo está en un ahoja de papel por lo cual
no presenta una volumetría física, al igual la representación del concreto,
pues es de color gris semejando al cemento.
CONCLUSIÓN:
En
clase presentamos los trabajos y cada quien estableció cuales cumplieron con
todas las características.
Fue
interesante la actividad debido que nos damos cuenta de las diferentes
percepciones que tiene cada alumno para resolver un problema.
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